Carta aberta à Secretária de Educação de Mossoró

Começo perguntando quantas vezes desde que assumiu esta importante função a senhora visitou uma Escola Municipal em Mossoró. Não, não falo de escolas que ficam na Zona Rural. Refiro-me a escolas que distam menos de UM QUILÔMETRO da Secretaria de Educação. Quantas? Alguma vez a senhora participou de alguma reunião com pais e mestres de alunos para deles ouvir os reclamos? Ah, a senhora recebe os relatórios das supervisoras e diretoras. Certo? E é por estes relatórios que forma uma opinião de como vai o ensino público municipal na nossa cidade? É?

Não percebe a senhora que está a cometer o mesmo erro do prefeito que se baseia apenas em relatos de auxiliares e acredita que Mossoró está um brinco? Leia agora o relato de um pai de duas alunas de uma Escola Municipal em Mossoró. Ano passado nada foi entregue de UNIFORME ESCOLAR. Portanto as blusas que as crianças usavam eram do ano de 2014, ano em que entregaram blusa. Qualquer pessoa de inteligência mediana sabe que uma blusa usada diariamente por mais de um ano sofre desgaste e se torna imprestável.Mais >

IEL: Estudantes reclamam que estão há três meses sem receber da prefeitura de Caicó


Estudantes cadastrados no IEL-RN (Instituto Euvaldo Lodi) da prefeitura de Caicó estão reclamando que há três meses não recebem o incentivo pecuniário. “Pelo menos nós da educação ainda não recebemos, e se estamos cadastrados é porque precisamos”, desabafa um dos prejudicados.

MEC libera R$ 46 milhões para programas de alfabetização

Programas de alfabetização são principais beneficiários dos recursos / Agência Brasil/arquivo
Programas de alfabetização são principais beneficiários dos recursos / Agência Brasil/arquivo

O Ministério da Educação liberou, na última quarta-feira (22), R$ 45,95 milhões para o pagamento de 78,3 mil bolsas em diversos programas e ações da educação básica e superior.
Mais da metade do valor, R$ 23,41 milhões, será direcionada ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, beneficiando 52 mil alfabetizadores e demais profissionais envolvidos na execução do programa.

Além disso, R$ 15,18 milhões serão direcionados à educação de jovens e adultos, para bolsas nos programas Brasil Alfabetizado e Projovem Urbano. Com isso, serão beneficiados 19 mil estudantes, educadores e tradutores-intérpretes de libras.Mais >

MEC repassa R$ 24 milhões a instituições federais

Os valores garantem a continuidade de serviços prestados por meio de empresas terceirizadas, como limpeza Roberto Fleury/UnB Agência
Os valores garantem a continuidade de serviços prestados por meio de empresas terceirizadas, como limpeza / Foto: Roberto Fleury/UnB Agência

Mais de 40 instituições federais vinculadas ao Ministério da Educação (MEC) receberam repasses. Os recursos, de R$ 24,8 milhões, são previstos para o atendimento a emendas parlamentares no âmbito da educação.

Foram beneficiados hospitais universitários, universidades e instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, além do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).Mais >

Governo oferecerá 75 mil novas vagas do Fies no segundo semestre; teto de renda aumenta

Em entrevista no Palácio do Planalto, o ministro Mendonça Filho anunciou o calendário do Fies (Foto: Mariana Leal/MEC)
Em entrevista no Palácio do Planalto, o ministro Mendonça Filho anunciou o calendário do Fies (Foto: Mariana Leal/MEC)

O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, anunciaram nesta quinta-feira a criação de mais 75 mil vagas para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), no segundo semestre deste ano, além de melhorias no programa. As inscrições terão início em 24 de junho e se estenderão até as 23h59 (de Brasília) do dia 29. “Isto mostra o esforço e o compromisso deste governo para a continuidade das políticas públicas que atendem as necessidades dos estudantes brasileiros”, afirmou.

De acordo com o ministro da Educação, Mendonça Filho, a ampliação das vagas só foi possível após a restituição de R$ 4,5 bilhões para o orçamento da educação negociado pelo ministro junto aos ministérios da Fazenda e do Orçamento, Planejamento e Gestão. O edital que regulamenta a seleção dos estudantes interessados em obter o financiamento será publicado nesta sexta-feira, 17. Mais >

LDB pode permitir a aluno faltar a aula ou prova por motivo religioso

Foto: Ana Nascimento/MDS
Foto: Ana Nascimento/MDS

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) poderá garantir a alunos o direito de faltar a aulas ou provas marcada para dias em que sua religião proíba a realização de tais atividades. A proposta (PLC) 130/2009 partiu da Câmara dos Deputados e recebeu substitutivo do relator, senador Paulo Paim (PT-RS), na Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ). A mudança está na pauta de votações da CCJ desta quarta-feira (11).

Essa possibilidade deverá ser aberta a alunos de qualquer nível de ensino, matriculados em escola pública ou privada. O pedido de ausência terá de ser encaminhado previamente por requerimento fundamentado. O substitutivo prevê ainda a oferta de dois tipos de prestações alternativas pela escola, que deverá escolher uma delas e oferecê-la sem custo para o estudante.

Uma das formas de compensação é a realização de prova ou aula de reposição em data diferente, seja no turno de estudo do aluno ou em outro horário negociado com a escola. A segunda delas é a cobrança de um trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.Mais >

Projeto que busca garantir oferta de internet em todas as escolas é aprovado em comissão

Para o relator, Antonio Carlos Valadares, a escola é um bom lugar para se aprender a lidar com as tecnologias, em especial, para as classes socialmente menos favorecidas – Foto: Edilson Rodrigues/Agência Senado
Para o relator, Antonio Carlos Valadares, a escola é um bom lugar para se aprender a lidar com as tecnologias, em especial, para as classes socialmente menos favorecidas – Foto: Edilson Rodrigues/Agência Senado

A Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) aprovou, nesta terça-feira (1°), projeto apresentado pelos participantes do programa Jovem Senador que torna obrigatória a disponibilidade de internet para os alunos do ensino fundamental e do ensino médio, das redes pública e privada, para fins educacionais.

A Agência Senado destacou que a proposta foi apresentada por estudantes que participaram da edição 2014 do Programa Jovem Senador, que seleciona jovens de todos os estados por meio de um concurso anual de redação. Depois, a sugestão (SUG 3/2014) foi analisada pela Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH) e transformada no Projeto de Lei do Senado (PLS)280/2015.

Para justificar a iniciativa, os autores destacaram a importância do uso da tecnologia para o letramento digital e para o processo de ensino-aprendizagem. Também observaram que o Projeto Banda Larga nas Escolas previa todas as escolas públicas urbanas conectadas à internet até o final de 2010. Segundo o Censo Escolar, até 2013, no entanto, 5,5 mil dessas escolas não tinham internet.

Mães com filhos especiais pedem novo olhar para a deficiência

A Procuradoria da Mulher do Senado debateu a inclusão de pessoas autistas e com síndrome de Down na sociedade - Foto: Pedro França/Agência Senado
A Procuradoria da Mulher do Senado debateu a inclusão de pessoas autistas e com síndrome de Down na sociedade – Foto: Pedro França/Agência Senado

Vez e voz às famílias. Esse foi o apelo feito por duas mães — uma de adolescente autista e outra de uma jovem down — nesta quinta-feira (25), durante o debate Educação Inclusiva com Abordagem em Autismo e Síndrome de Down, ligado ao evento Pauta Feminina, promovido pela Procuradoria da Mulher do Senado.

— Ainda não se dá voz às famílias, que não têm acesso às discussões dessas políticas. Cerca de 90% dessas famílias são chefiadas por mulheres, que foram abandonadas pelos maridos. Muitas precisam trabalhar, mas não têm lugar para deixar a criança, porque as escolas não são integrais. Começa aí o sistema de exclusão — desabafou a presidente da Comissão de Direitos da Pessoa com Autismo da OAB-DF, a advogada Adriana Monteiro.

Adriana é mãe de Ana Luísa, 15 anos, que tem Síndrome de Angelman e é autista. Sobre a inclusão escolar, a advogada — também integrante do Movimento Orgulho Autista Brasil — reclamou da carência de professores aptos a lidar com alunos especiais.Mais >

Liberada consulta a cursos e instituições do Sisu

O Sistema de Seleção Unificada, o Sisu, abre as inscrições no próximo dia 8 de junho. Mas os interessados já podem consultar quais os cursos e instituições de ensino estão disponíveis no programa. Basta acessar o site www.sisu.mec.gov.br. O Ministério da Educação informou que existem mais de 55 mil vagas em 72 instituições superiores de ensino.

As inscrições começam na próxima segunda-feira (8) e vão até a meia-noite de quarta-feira, dia 10. Os candidatos vão ter dois dias para fazer o pedido. Só pode se inscrever no Sisu quem participou do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no ano passado e tirou nota maior que zero na redação.

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Fátima Bezerra quer saber quanto custa oferecer educação pública de qualidade

Quanto custa por aluno para o Brasil conseguir oferecer a sua população uma educação pública de qualidade? Esse é o assunto da segunda de três audiências públicas que estão sendo realizadas na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, a pedido da senadora Fátima Bezerra (PT-RN), a fim de debater alternativas para o financiamento da educação básica no Brasil, marcada para  as 10h30 desta quarta-feira (13).

“A intenção do CAQ é medir o gasto, por estudante, para garantir que cada criança deste país tenha acesso ao conhecimento necessário para fazer dela um verdadeiro cidadão, bem informado e ciente de seus direitos e deveres”, destacou a senadora.